تعتبر صعوبات القراءة احدى الصعوبات الاكاديمية التى تسببها صعوبات التعلم النمائية والتى يمكن الكشف عنها والتنبؤ بجذورها النمائية فى مرحلة ما قبل الدراسة وتركيز الاهتمام على مظاهرها المبكرة وذلك قبل ان يتاسس الفشل فى المرحلة الاكاديمية وقد اشارت نتائج عديدة من الدراسات الى فاعلية التدخل المبكر لتحسين مخرجات القراءة لدى اطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم المعرضين لخطر صعوبات القراءة.
|